Школьная жизнь

Как безопасно добираться до школы?

• Подумайте, может ли ребенок обходиться без общественного транспорта и избегать нахождения в многолюдных местах в так называемый час пик.
• По возможности отправляйте ребенка в школу на велосипеде или пешком.
• Если вы ежедневно пользуетесь личным автомобилем или недалеко от вас живут родители, которые возят своих детей в школу, договоритесь с ними, чтобы они возили в школу и вашего ребенка.
• Если пользование общественным транспортом неизбежно, объясните ребенку, что нужно носить маску или закрывать нос и рот.
• Научите ребенка дезинфицировать руки перед тем, как входить в общественный транспорт, и после выхода из него, а также стараться не трогать голыми руками поручни и прочие поверхности.
• Дайте ребенку дезинфицирующее средство, которое удобно носить с собой в кармане, и надлежащим образом – в соответствии с возрастом ребенка – объясните ему общие правила гигиены. Будьте сами примером для него каждый день.
• Если ребенок плохо себя чувствует или заболел, он должен находиться дома.

Мытье и дезинфицирование рук

• Объясните ребенку, что важно мыть руки перед тем, как входить в помещение общего пользования, и после выхода из него, после прикосновения к предметам общего пользования (лестничные перила, дверная ручка, мебель, спортивный инвентарь и пр.), после сморкания, кашля или чихания, перед приемом пищи и после него, после посещения туалета.
• Руки следует мыть в течение как минимум 20 секунд.
• Если нет возможности помыть руки, следует воспользоваться дезинфицирующим средством.
• Следует стараться не трогать глаза, нос и рот, а также не прикасаться к другим людям и вещам, чтобы вирус не распространялся.
• Во время кашля и чихания следует закрывать нос и рот предплечьем или салфеткой и сразу после использования салфетки выбрасывать ее в мусорный ящик.

Что нужно знать о ношении маски в школе?

• Ношение маски во внутренних помещениях снижает риск заражения и уменьшает распространение инфекции, а также помогает защищать тех, кто еще не полностью вакцинировался или не может сделать этого по состоянию здоровья.
• Обязанность ношения маски зависит от установленного в стране уровня риска и уровня заражения в регионе. В многолюдных внутренних помещениях носить маску во избежание заражения и для препятствования распространению вируса рекомендуется даже в том случае, если это необязательно.
• Также рекомендуется носить маску во внутренних помещениях, где невозможно сохранять дистанцию, и в школьном автобусе, где встречаются ученики из разных классов и групп. При нахождении рядом с учениками, у которых наблюдаются симптомы заболевания, обязательно нужно пользоваться маской.

• Защитной маской считаются медицинская защитная маска. Также разрешается носить самодельные тканевые маски, которые нужно сменять каждые два–три часа и после каждого использования стирать при температуре как минимум 60 градусов.
• Маска эффективна лишь в том случае, если она используется корректно. Маска должна сидеть на лице таким образом, чтобы рот и нос были закрыты. Нельзя носить маску только под носом.
• Если маска имеет проволоку, проволока должна находиться сверху маски и хорошо держаться на переносице.
• Во время ношения маски ее нельзя трогать, поскольку так она сильнее загрязняется, в результате чего повышается риск заболевания.
• Грязную или намокшую маску следует снять. Использованную маску следует выбросить в мусорный ящик или положить в полиэтиленовый пакет и завязать его.

При наличии каких симптомов следует оставаться дома?

• Острые вирусные заболевания
  При возникновении симптомов острых вирусных инфекций верхних дыхательных путей (кашель, насморк, боль в горле, жар, общее плохое самочувствие, необычная усталость) нужно сразу остаться дома и при первой возможности связаться с центром семейных врачей или позвонить по номеру телефона консультационной линии семейных врачей 1220, где дадут дальнейшие указания.
• Легкий насморк-кашель
  При наличии легкого насморка или кашля можно ходить в школу, если ученик перенес какое-либо сезонное инфекционное заболевание и в целом чувствует себя хорошо, но у него наблюдается легкий остаточный кашель или насморк. Если не понятно, заразен ли ученик, следует обратиться за консультацией в центр семейных врачей.
• Хронические болезни
  При хронических болезнях, например, при астме и аллергии, могут возникать насморк и кашель, однако в таком случае оставаться дома, как правило, не нужно. Обычно о таких хронических болезнях известно заранее, и родитель может сам написать справку, содержащую подтверждение того, что несмотря на наблюдаемые у ребенка симптомы, ребенок не заразен. Очень важно, чтобы все люди вели себя ответственно, в частности нужно обеспечивать, чтобы ребенка/взрослого, страдающего хронической болезнью, не дискриминировали из-за этой болезни.

Что если в классе или в учебной группе будет обнаружен коронавирус?

• Если в классе или в учебной группе у кого-то наблюдаются симптомы заболевания, заболевшему сразу выдается маска и его изолируют от остальных. В зависимости от возраста ребенка его отправляют домой либо он под присмотром персонала школы дожидается родителя.

• Вакцинированные ученики общеобразовательных или профессиональных школ не обязаны тестироваться или оставаться на карантине после близкого контакта в школе с человеком, больным коронавирусом.

• Невакцинированные ученики после близкого контакта с больным в школьной среде или при занятиях по интересам должны остаться дома и не ранее, чем на пятый день после контакта должны сделать RTD-тест на антитела к COVID-19. До выяснения результата нужно оставаться дома.

  Если результат теста окажется отрицательным, в день теста и в течение следующих двух дней ребенку запрещено принимать участие в любых мероприятиях, кроме посещения общеобразовательной школы или профессионально-технического училища, участия в неформальном обучении и молодежной работе, и нельзя, например, ходить в кино, театры и т. п. 

• Если родитель или опекун либо сам ученик не может дать разрешение на прохождение учеником теста, ученик должен соблюдать обычный режим карантина. Во время карантина школа не обязана вовлекать его в учебную работу.
• Если ученик, не прошедший полный курс вакцинации, находился в близком контакте с больным человеком за пределами образовательного учреждения, он должен соблюдать режим самоизоляции.
• Те, кто не были в одном классе или в одной учебной группе с заболевшим человеком и не имели близкого контакта с зараженным человеком, не должны соблюдать режим самоизоляции, но им следует следить за своим здоровьем. При возникновении симптомов следует сразу связаться с центром семейных врачей.

Как организуется учеба во время карантина?

• Если в классе или группе есть учащиеся, которые должны находиться на карантине, остальные учащиеся продолжают учиться контактно.
• Школа не обязана вовлекать в учебную работу ученика, находящегося на карантине. По возможности школа может организовать для здоровых учеников, находящихся на карантине, трансляцию учебной работы с помощью виртуальных средств или давать им самостоятельные учебные задания.
• Лучше не ограничивать контактное обучение. В исключительном случае, если большинство работников образовательного учреждения заболели и не могут вести учебную работу, может быть организовано кратковременное дистанционное обучение. Кратковременное дистанционное обучение не применяется на первой и второй ступенях основной школы и в случае учеников, нуждающихся в дополнительной помощи.
• В случае старших классов организацию временного дистанционного обучения разрешается рассматривать в том случае, если в условиях очень высокого риска заражения применены все прочие ограничения, однако несмотря на это число зараженных людей растет.
• Если во время экзамена ученик соблюдает режим изоляции или болен, он может сдать экзамен во время проведения дополнительного экзамена. Для этого следует подать соответствующее заявление Департаменту по делам образования и молодежи.

Что следует знать о дистанционном обучении?

• Рассматривать организацию дистанционного обучения и временно организовывать его следует лишь в исключительном порядке в случае старших классов, если прочие ограничения, примененные с целью препятствования распространению инфекции, не принесли ожидаемых результатов.
• Дистанционное обучение ведется в цифровой среде и представляет собой сочетание обучения под наставничеством преподавателей и самостоятельного обучения.
• Дистанционное обучение под наставничеством означает, что преподаватели ежедневно общаются с учениками в договоренной веб-среде, непосредственно объясняют им новые учебные темы, а также дают им учебные инструкции и обратную связь.
• Желательно, чтобы доля занятий под наставничеством была больше доли самостоятельного обучения.
• Когда преподаватели во время дистанционного обучения задают ученикам домашние задания, они руководствуются тем принципом, что ученики должны не изучать что-то новое самостоятельно, а закреплять изученное.
• Домашняя работа должна быть такой, чтобы ученик мог справляться с ней самостоятельно, а не испытывать постоянную потребность в помощи родителя.
• Дистанционное обучение может быть организовано и по желанию родителей, если это возможно сделать по договоренности со школой.
• Если ребенок соблюдает режим самоизоляции, следует сообщить об этом школе и договориться о прохождении обучения из дома.
• Для организации дистанционного обучения школа должна помочь ученикам обеспечить наличие соответствующих средств. Если у ребенка нет необходимого для учебы компьютера, свяжитесь со школой. Школа поможет получить необходимое устройство и окажет поддержку нуждающимся семьям.

Участие невакцинированных работников в образовательной жизни

• Среди нас есть люди, которые еще не успели вакцинироваться, не могут сделать это по состоянию здоровья или по иным личным причинам.
• Работники, не прошедшие полный курс вакцинации и каждый день находящиеся в здании образовательного учреждения, для обеспечения безопасности должны раз в неделю проходить экспресс-тест на антиген.
• Невакцинированные работники обязательно должны тестироваться в общеобразовательных учреждениях, профессиональных училищах, высших учебных заведениях, школах по интересам и подготовительных школах. Это рекомендуется делать также в местах предоставления дополнительного обучения.
• Еженедельное прохождение экспресс-теста не требуется от невакцинированного работника, который предъявляет справку о перенесении вирусного заболевания в течение последних шести месяцев либо негативный результат ПЦР-теста, полученный не более 72 часов назад, или экспресс-теста на антиген, полученный не более 48 часов назад, если тест был проведен у лица, оказывающего услугу здравоохранения.
• Если невакцинированный работник работает в нескольких образовательных учреждениях, он должен договориться о проведении и предъявлении результатов тестов с каждым образовательным учреждением отдельно.